¿QUIÉN DIJO CRISIS?

Al comienzo del 2º trimestre, cuando sientes la necesidad de cambiar el aula y crear nuevas zonas, surgen algunos conflictos: “Esto aquí que me gusta”, “Este mueble está anclado a la pared, ¿lo desanclo o no?”, “tengo dos bibliotecas”, “ ¿Hay cocinitas de sobra en el centro?”…

Poco a poco todo se va resolviendo todas las cosas, con el material que se tiene y sobre todo, con el que se crea. Si, si, con el que se crea. Os voy a mostrar el trabajo creativo que ha realizado mi queridísima amiga C3, paso a paso, para elaborar una zona para el juego simbólico. Aprovechando para ello, los recursos existentes y amortizándolos con material muy baratito. ¿Preparados?

Para empezar necesitamos el siguiente material:

-          Tijeras

-          Aerofinx de colores y transparente.

-          Rotuladores

-          Cartulina

-          Lápiz

 

-       Goma

 

-       Alguna foto al gusto

 

 

DESARROLLO DE NUESTRA COCINITA:

 

1º Se recortan los fuegos. Algunos círculos de diversos tamaños con el aerfonfinx rojo. Los botones de la cocina con el negro. Se sella todo con aeronfinx transparente para que dure más. Se colocan los útiles para jugar.

2º Se colocan un mural con diversos útiles en el frontal para crear más acojedor y decorativo la zona para jugar.

3º Creamos el horno con un trozo de aeronfinx verde y un fondo más pequeño amarillo. El metes la imagen que tú quieras en el horno. C3 eligió pollo asado. Después pones la lavadora en el mueble de al lado. (Detalle, el rincón está al lado de la pila de verdad).








Este es el resultado final: Cocina, con la mesita del teléfono, con la mesa de los comensales, y con los bebés. ¿qué cenamos hoy?


Y así ha de sencillo y bonito ha quedado la zona del juego simbólico de este aula. ¿Os gusta? Deseamos que os sea útil. Agradecemos la creatividad de nuestra amiga C3, que ha colaborado en la elaboración de esa entrada. NOS ENCANTA!!!!!